第24章
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??开口先是一顿夸：“王丞相，陛下雄才伟略，千古一帝之首是也！ ??陛下所创封建帝制，沿用漫漫两千年，郡县制核心的集权思想，更是沿用到现代，并将一直沿用下去！” ??“陛下所建秦朝，是历史上第一个统一的封建王朝！陛下之功，无人可以超越！” ??接着就摆事实、讲道理，与王绾对线： ??“汉承秦制，吸取秦亡教训，如王丞相所说的，采用了郡国并行制，将偏远地方分封给诸皇子。但不也爆发了‘七王之乱’？” ??“即使与陛下同为千古一帝前三的汉武帝，最后也用了推恩令，将王国和侯国分割纳入大汉郡县管辖，才堪堪化解诸侯割据的困境。” ??王绾胸中的一口气泄了。 ??原来他一直缄默坚守的，历史验证结果只是：不过如此。 ??分封不对，郡县不足，似乎已经无解。 ??一直以来，嬴政都只是听一听周邈的未来之言。 ??听后仅作参考，诸事决断，大多依旧如故。 ??因为周邈明显的阅历不足，让他的稚嫩显露无疑，这让他的高谈阔论也稍显幼稚。 ??如果今日换做章台宫中任何一员大臣，来阐述周邈这一席话，都会比他说得更煽动人心。 ??——自然，因为两千多时间的差距，周邈有着信息上的优势。 ??所以，也不怪嬴政没被周邈忽悠得言听计从，仅仅是听一听，最终会自有取舍。 ??但现在，嬴政第一次向周邈问策：“对此，当如何化解？” ??历史上的始皇陛下，应当也深陷困局，一时无解，只有屡屡出巡以震慑天下。 ??且往前走，且寻求解法。 ??对于问策，周邈给出答 ??案：“世界是变化的，没有永远适用的制度。时移世易，应当顺应而变。” ??“既然大秦有问题，那一个个去解决就行了。总不能让大秦二世而亡吧？” ??章台宫殿中的君臣，没一人愿意大秦二世而亡。 ??所以人人皆是屏息凝神，等待周邈提出化解之法。 ??周邈开始历数：“基层控制不足，就培养官吏，派驻地方军，加强基层治理和控制。” ??“徭役繁重，空耗民力和国力，那就减少徭役。” ??“军功爵制是绝佳的战时制度，但大战过后不再适用，那就改！” ??“关于军功爵制，不能直接取消，那样就堵塞了黔首向上的通道，后果会很严重。” ??“嘿嘿！”周邈突然嘿嘿一笑。“我这里，有一‘科举制’，可解军功爵制的困境。” ??“科举制与军功爵制二者并行，一文一武两条进身通道，既能保持军队活力和战力，又能培养选拔出大量新官吏，一定程度解决基层控制不足的问题。” ??至于科举制与始皇陛下的愚民方针相背，周邈觉得不是问题。 ??就算到了科举制巅峰的明清，百姓开智了吗？民不愚了吗？不，依旧一样，和大秦黔首的情况没多大本质区别。 ??科举制，终究是少部分人的科举制。 ??而且黔首开智，也不是洪水猛兽，没什么可怕的。 ??周邈：“至于徭役繁重的问题，姑且先等等。或许我的万界基建系统，会有解题答案呢？” ??“如果没有，那我们尽量减低徭役就是。” ??嬴政和蒙恬是知情者，明白周邈所言基建系统或许会有解题答案的意思。 ??也觉得确有可能，可以先等等看。 ??其余人就显得云笼雾罩了，若有所悟，又不甚明白。 ??李斯就敏锐地捕捉到关键信息—— ??周邈不仅知晓未来，果然还另有神通，就是那‘万界基建系统’！ ??嬴政问：“何谓科举制？” ??徭役的问题暂时搁置一边，眼下先讨论科举制。 ??周邈：“说到科举制，就要先说说造纸术了！” ??嬴政：“……” ??周邈简直主打一个我行我素，强卖关子。 ??“因为造纸术是科举制的基础！准确地说，造纸术是知识广泛传播的基础，知识的广泛传播是科举制的基础。” ??“因此，造纸术至关重要，可谓杀器。当然，附赠一个印刷术，就能进化成大杀器！” ??“是比开启骑兵时代的马鞍、马镫和马蹄铁三件套，还更大的大杀器！” ??嬴政突然问：“朕还有多长寿命？” ??蒙恬：……陛下？ ??不至于不至于！您一定能活到周邈讲完造纸术和科举制的时候！ ??蒙毅：大兄你？？？ ??第12章 章台宫现场历史直播：嬴政问寿数 ??嬴政当然不是因为周邈话痨、爱卖关子，觉得可能活不到他说出造纸术和科举制的时候了。 ??第一次觐见时，周邈曾大放厥词谈及秦亡原因，只是泛泛之谈。今天深刻剖析中，才道出了真正原因。 ??周邈也曾多次说过‘驾崩早’，嬴政当时都未曾开口。 ??直至此刻，才终于问出他的寿命几何。 ??“朕还有多长寿命？” ??嬴政从来不信命不信天，他自信他可掌控乾坤，左右天下，能扭转命运。 ??但当真正深刻认识到，大秦沉疴难治，若不求变图存，将注定灭亡时。 ??嬴政也终于向后世之魂，询问起了生死寿数。 ??只为确认他是否还有时间，去求变图存，挽大秦于将倾。